- Interrumpir toda escolarización de niños y niñas en centros de enseñanza práctica y clases para alumnado con “discapacidad mental leve” de cara al curso escolar 2010-2011, mientras se revisa la necesidad de que existan tales escuelas y programas de estudio;
- Promulgar legislación destinada a suprimir la segregación de la educación y adoptar un plan integral con claros objetivos anuales destinado a eliminar la segregación del alumnado romaní en las escuelas;
- Garantizar la disponibilidad inmediata de apoyo adicional a los niños que lo necesiten para poder participar de forma efectiva en las escuelas primarias generales y para desarrollar al máximo su potencial en ellas.
Casos